HISTÓRIA
Em 1997, Jorn Barger concebeu o termo “weblog”, definindo-o como uma página da Web, onde qualquer pessoa pode colocar uma mensagem expondo todas as outras páginas interessantes que encontra.
O termo foi alterado por Peter Merholz, que decidiu pronunciar “wee-blog”, que tornou inevitável o encurtamento para o termo definitivo “blog”.
Rebbecca Blood foi uma das pioneiras no uso dos blogs, referindo em 1999 que estes eram distintos tanto ao nível da forma como ao nível do conteúdo das publicações periódicas que os precederam.
A blogosfera, termo que representa o mundo dos blogs, progrediu a um ritmo extraordinário. Em 1999 era poucos os que utilizavam esta ferramenta. Hoje em dia, existem cerca de 70 milhões de blogs. Com a criação do blogger em 1999 começaram a aparecer inúmeros blogues actualizados várias vezes ao dia, com reflexões do seu autor sobre muitos temas: local de trabalho, ou a escola, ou outros interesses, como desporto, música, animais etc.
Em relação à implantação dos blogues na escola, as primeiras redes de professores a utilizarem esta tecnologia surgiram na blogosfera anglo-saxónica com o portal britânico Schoolblogs.com (desde 2001) e o grupo Education Bloggers Network, com sede nos EUA.
Hoje em dia os blogues já fazem parte do quotidiano de milhões de pessoas com um destaque importante no ensino e aprendizagem das crianças e dos jovens, facilitando entre outras situações, o ensino à distância
Os weblogs ou blogues (em português) são uma página web que se pressupõe ser actualizada com frequência através da colocação de mensagens (que se designam de “posts”) sobre diversos assuntos do interesse do autor e que seguem uma linha cronológica ascendente, permitindo ao leitor a visualização das mensagens mais recentes em primeiro.
Os blogues permitem que os leitores deixem os seus comentários, possibilitando que os posts sejam referenciados noutros blogues facilitando, assim, a troca e intercâmbio de informação.
Esta tecnologia encontra-se disponível em quase todas as línguas, das quais se destacam o Inglês, Japonês, Italiano, Português e Espanhol.
Os sites de criação, gestão e alojamento dos blogues são gratuitos.
Para a realização de um blogue, não basta apenas ter acesso à Internet, mas sim uma conta de e-mail, fazer o registo num do serviços do blog, escolher o endereço, o título e “layout” do blog.
Para a criação de um blog, pode aceder num dos seguintes sites:
http://pt.wordpress.com;
http://blogger.com;
http://weblog.com.pt;
http://blogs.sapo.pt
Fonte: http//blognaeducação.wordpress.com
Os blogues permitem que os leitores deixem os seus comentários, possibilitando que os posts sejam referenciados noutros blogues facilitando, assim, a troca e intercâmbio de informação.
Esta tecnologia encontra-se disponível em quase todas as línguas, das quais se destacam o Inglês, Japonês, Italiano, Português e Espanhol.
Os sites de criação, gestão e alojamento dos blogues são gratuitos.
Para a realização de um blogue, não basta apenas ter acesso à Internet, mas sim uma conta de e-mail, fazer o registo num do serviços do blog, escolher o endereço, o título e “layout” do blog.
Para a criação de um blog, pode aceder num dos seguintes sites:
http://pt.wordpress.com;
http://blogger.com;
http://weblog.com.pt;
http://blogs.sapo.pt
Fonte: http//blognaeducação.wordpress.com
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